您现在的位置:主页 > 4649金财神中特网 >

www.42777.com彩霸王 《手工diy》教案

来源:本站原创 发布时间:2019-11-20 点击数:

  香港马头报,http://www.grwow.com《手工diy》教案_语文_小学培植_教育专区。课题 《清楚 DIY 不织布创修器材及实例》 知识主意:明晰布艺文章,经历鉴赏布艺作 品,激劝高足研习的意想。 情感层次:造就弟子工作缔造美的意识,树 立准确的工作价值观。领悟肯动 脑、勤开头的

  课题 《清楚 DIY 不织布修筑东西及实例》 学问方针:清楚布艺作品,履历欣赏布艺作 品,激动高足学习的兴趣。 情绪目标:培育弟子工作成立美的意识,树 立确切的办事价格观。领会肯动 脑、勤起首的紧要性。 教 学 目 标 课时 重点 难点 2 课时 让高足对不织布手工 创制感旨趣 激动出弟子的进修热 情 教法 叙授法、树模法 教具 多媒体视频 教 学 过 程 教 学 遐想 遐想幻念 课题导入 (一)观望图片 同砚们,请观赏下面几张图片,他们能复兴他们它们都是什么原料做 成 的? 全部人 们相识上面几幅 漂 亮的布艺文章是 成立标题情境, 让弟子鉴赏丰富 多彩的布艺图 片,既能慰勉学 生的研习兴趣,, 怎 么做出来的吗? 又能唤起弟子对 新 课磋商 布艺制作的商量 一、清爽布艺文 亲热,特码网站期期中 二实小的学生不仅成绩优异同时煽动 高足对民间守旧 化 工艺的疼爱,为 布艺,它在 新课学习做好铺 谁们 们的生活中无处 垫。 不在,从家居用品到随身小物,从妆点品到实用物品。普通 利用的布套、剪刀套、餐垫、杯垫、小挂袋等小装饰和手袋、 玩偶等随身小物,给全班人的生活带来无尽的有趣。 问题与考虑: 应付布艺制造,同学们了解几许呢? 1.清楚腹地布艺筑造的史乘渊源及严浸特征? 2.真切布艺制造常用针法及创制流程。 3.全部人还憧憬明白哪些知识?我还能提出哪些标题? 我们的题目 1. 2. 3. 参考中心: 布艺即指布上的艺术,是中国民间工艺中的一朵富丽的 奇葩。华夏古代的民间布艺主要用于打扮,鞋帽,床帐,挂 包,背包和其全班人小件的粉饰(如头巾,香袋,扇带,荷包, 手帕等),玩具等。以布为质量,集民间剪纸,刺绣,创制 工艺为一体的综合艺术 二、明白 DIY 不织布创修器材 不织布 三、为高足分组 本学科实践分组培植,全班 23 人共分成 5 组,并在每组选出锐意小组 长。 四、详细总结 五、安顿作业 每位同窗回家为我们方打定一套 DIY 不织布创设器械和所用质料。 课题 《手工 DIY 根基针法》 知识宗旨:明了布艺作品,体验欣赏布艺作 品,激动门生进修的有趣。 才略宗旨: 体验解说和树模控制指示高足掌 教 握布艺制作的根柢针法。 学 激情宗旨:教育门生办事创建美的意识,树 目 立准确的办事价格观。剖析肯动 标 脑、勤出手的紧张性。 课时 浸心 难点 2 课时 让学生熟悉独揽穿针 引线的技巧及根底的 几种针法。 区别的名目针法也各 不相仿 教法 教学法、树范法 教具 多媒体视频 教 学 过 程 教 学 联想 想象企图 课题导入 (一)观测图片 1、同砚们,请观赏下面几张图片,我们都是什么质地做成的? (展现课件第一页:创制精良的布艺图片。鉴赏作品,从材质、色 彩、技俩等方面感染布艺制品给保存带来的温馨感、安适感、性子 魅力。) 建筑问题情境,让学 生观赏丰富多彩的 布艺图片,既能激动 高足的练习乐趣,, 又能唤起学生对布 艺缔造的探究热诚, 同时激发弟子对民 间古板工艺的怜爱, 为新课学习做好铺 垫。 2、同窗们昔时做过云云的布艺文章吗?思不思大家方入手下手做一做 ?看 到本身桌面上放 的针、线、布片 等东西了吗?先 来熟识一下布艺 制作所需的用 具,然后一齐走 进全班人的布艺制 作。 新课协商 手工 DIY 基 经过图片开辟 同学们主动念 考 磨练学生积极 酌量、研究结合 的才干 作育踊跃进取、 强壮进取的中 本针法 弟子着装志趣 不织布小挂件在 提 高 中 学 生 对 缝纫中大多接收卷边缝或者锁边缝, 缘大多用锁边缝,外面的团普通用 直线缝,也成为拼布缝. 缘大多用锁边缝,表面的团通常用直线缝,也 成为拼布缝.由来不织布?锁边缝 较量强大,假如是小挂件的话会很难翻 面,所以深奥小挂件都不翻面哦! 一、锁边缝针 饰品的认知能 力 师长就怎么运 用所学学问来 了解、执掌齐备 标题,给门生以 启发和示范 使用所学常识, 审查高足控制 知识的水平。 在明白布艺制 作常用针法及 成立进程的基 础上,以小组为 单位尝试布艺 筑设的根柢针 法实验,把光阴 还给高足,把学 习的主动权交 给门生,既能激 发学生的研习 旨趣,又为下面 的滚动做好铺 垫 详尽提炼本堂 课进筑的优越, 加深高足的印 象 二、全回针缝 三、贴布绣 四、碰到差错物的缝法 五、分组操练 刚才同学们分明了布艺创设的相干学问,下面以小组为单 位交换并实验布艺创设的常用针法。 六、详尽轮廓 课题 《性格 DIY 不织布成立钥匙包》 课时 4 课时 教 知识方针:显露钥匙包的成立历程,资历欣 要点 让弟子熟谙控制创建 赏作品,推动弟子进筑的道理。 学 钥匙包的技术及根柢 目 能力方针: 通过谈解和示范负责向导高足掌 的技术。 标 握修设钥匙包的基础机谋。 难点 布料的裁剪和配色 心情方针:提拔门生做事成立美的意识,树 立准确的工作价值观。青蛙彩票开奖结果 手工成立坊开课啦理解肯动 脑、勤发轫的孔殷性。 教法 教学法、树模法 教具 多媒体视频 教 学 过 程 教 学 设想 想象贪图 课前计算:不织布、针线盒、胶水、剪刀、耗费笔、硬牛皮纸 课题导入 (一)查看图片 1、同砚们,请欣赏下面两张图片,我们都是什么质料做成的? 2、同学们昔时做过这样的布艺文章吗?想不念自己发端做一做 ?看 到自己桌面上放的针、线、布片等工具了吗?先来谙习一下布艺建筑所 需的用具,尔后一同走进我们的布艺制作。 新课商议: 一、钥匙包创修过程 1.剪下统统纸样 2.用命纸样布上画好缝合边线mm 独揽处剪下不织布。 4.按照 2-3 剪下整个须要配件(搜求里衬)。 5.剪好娃娃脸背面图上乳白胶。 建造标题情境, 让门生赏玩丰 富多彩的布艺 图片,既能胀动 高足的研习兴 趣,,又能唤起 高足对布艺制 作的考虑亲热, 同时荧惑弟子 对民间古代工 艺的疼爱,为新 课研习做好铺 6.将 5 贴剪下娃娃头上。 垫。 7.听命 5-6 本领贴好眼睛、头 花、衣服。 8.为了增强坚硬,娃娃脸周围缝 先生就怎么运 用所学学问来 阐明、治理所有 闭一圈 9.头花和衣服连绵处也类似 8 一 样缝关好。 10.背面头和衣服联贯处也相似 题目,给弟子以 指挥和示范 应用所学学问, 缝闭好。 查察弟子操纵 11.用退色笔画上嘴巴、腮红、眼睫毛。 知识的秤谌。 12.用粉色线绣好嘴巴。 在明显布艺制 13. 画 好 腮 红 位 置 如 图 绣 好 腮红。 14.绣好腮红款式。 作经过的根基 上,以小组为单 位考试钥匙包 修筑操练,把时 15. 睫 毛 位 置 上 用 黑 线 缝 好 睫毛。 间还给弟子,把 16.把剪好里衬对好职位,用 熨斗低温熨烫粘贴到不织布 上。前后撇都要熨上里衬。 研习的踊跃权 交给高足,既能 驱策高足的学 17.对齐好 16 里实行好前后 习乐趣,又为下 撇,将其缝合边际。 面的流动做好 18.缝到娃娃头顶主题位子时加进 棉绳。尔后不停缝合四周。这里要 防御是有棉绳地方不要缝合,理由 棉绳要来回抽动。 19.整个缝合好技俩。 20.察看一下四周,有不齐或足够 处必要剪掉。 铺垫 归纳提炼本堂 课学习的特殊, 加深门生的印 象 21.从下面抽出棉绳。 22. 把 棉 绳 套 钥 匙 圈 上。 23.剪一个小圆,上 面缝个小花。 24.另外再取一小块 不织布,把 23 缝上 面。留出个小口。 25.从留出小口位置 塞进棉绳头和一点 棉花。 26.把小口缝合好。 27.一个怜爱小妹妹 钥匙包就做好啦~~ 二、分组熟练 刚才同学们清晰了钥匙包制作的相合知识,下面以小组为 课题 《创意 DIY 不织布修造收纳盒》 学问目标:清爽收纳盒的制造流程,经历欣 赏作品,促进高足研习的兴趣。 才力宗旨:通过疏解和演示负责领导弟子掌 握创设收纳盒的底子机谋。 激情方针:作育高足做事创制美的意识,树 教 立凿凿的做事价钱观。认识肯动 脑、勤入手下手的紧要性。 学 目 标 课时 要点 难点 4 课时 让门生谙习驾御创造 收纳盒的门径及根柢 的方式。 布料的裁剪和配色 教法 教学法、树范法 教具 多媒体视频 教 学 过 程 教 学 着想 着想妄图 课前盘算:彩色不织布、彩色棉线或通明鱼线、水消笔、平口剪刀、花 边剪刀、硬卡纸、小米珠、红色缎带、图纸 课题导入 考查图片 创建题目情境, 让门生赏玩纷乱 多彩的布艺图 1、同窗们,请鉴赏下面几张图片,谁都有什么效用?是用什么 片,既能激劝学 材质做成的? 生的学习兴趣,, 新课商议: 又能唤起弟子对 一、 收纳盒筑造进程 布艺修设的咨议 热忱,同时煽动 弟子对民间古代 工艺的爱怜,为 新课练习做好铺 垫。 师长就若何运用 1、硬卡纸裁剪两 布片小 1CM,如 不织布 次缝到绿色不织布盖子反响位置 4、用黑线、用橙色线缝方圆 片圆形,直径比不织 图夹缝到两片赤色 片中 2、按 照图 样, 将各 所学常识来分 析、执掌团体问 题,给门生以引 导和树模 使用所学知识, 查看学生操纵知 种颜 色不 织布 裁剪 成需 要形 状 识的程度。 在清楚布艺制造 过程的根蒂上, 以小组为单位尝 试钥匙包制作练 习,把时辰还给 学生,把进修的 3、依 主动权交给学 生,既能胀舞学 生的进修乐趣, 又为下面的活动 6、取 5CM 长缎带半数尔后夹缝到两片绿色不织布之间缎带作为把手, 做好铺垫 便利打开糖果盒 总结提炼本堂课 7、用花边剪刀把方圆建剪一下盖子就达成了 学习的出色,加 深门生的影象 8、红色不织布裁剪成一个长方形长度是盒底周长,宽度是盒壁高度*2, 而后半数重心 夹上一层硬卡纸之后 将两头缝合起 来作成一个圆环形 9、而后将盒底 和盒壁缝合起来 10、文章完毕 二、分组熟练 方才同 盒建造的相 组为单位交 学们了然了收纳 关知识,下面以小 流并练习布艺制 作的常用针法。 三、概括归纳 课题 《创意 DIY 不织布成立卡套卡包》 课时 4 课时 学问主意:明了卡套卡包的制造历程,经验 欣赏作品,煽动弟子练习的兴 趣。 才气宗旨:经验疏解和演示独揽开导学生掌 要点 让门生熟练把握创建 卡套卡包的方式及 基础的权术。 握创制卡套卡包的根本门径。 教 学 情感层次:作育学生做事制作美的意识,树 难点 布料的裁剪和配色 目 立切实的处事价格观。知道肯动 脑、勤出手的殷切性。 标 教法 叙授法、演示法 教具 多媒体视频 教 学 过 程 教 学 假想 遐想企图 课前打定:彩色不织布、彩色棉线或明后鱼线、水消笔、平口剪刀、花 边剪刀、硬卡纸、图纸 课题导入 查察图片 制造标题情境, 让高足观赏庞大 多彩的布艺图 1、同学们,请欣赏下面几张图片,他都有什么功效?是用什么 片,既能唆使学 材质做成的? 生的练习兴趣,, 新课商讨: 又能唤起弟子对 二、 卡包成立过程 布艺创造的研究 亲热,同时慰勉 学生对民间传统 工艺的怜爱,为 1、依纸型剪下各布片 新课练习做好铺 垫。 先生就怎样利用 2、将各个布 片进行拼合, 所 学 知 识 来 分 缝 关 好 小 猫 析、收拾悉数问 头部和小鱼 题,给学生以引 3 、 将 已 完 成 导和树模 的猫咪和 A 布 运用所学常识, 片进行缝合 察看高足左右知 识的水准。 4、将 A、B 两 个布片重叠 在分明布艺创制 进程的根本上, 以小组为单位尝 放在一途。 试钥匙包制造练 习,把年华还给 门生,把研习的 积极权交给学 5、卡包内侧:布 生,既能煽动学 片排放挨次 生的练习意想, 又为下面的滚动 做好铺垫 详尽提炼本堂课 练习的精美,加 6、卡包的内侧死守 深学生的印象 最下层 A 布,中层 B 布,最上层 C 布和 D 布的依序排列组 合,着末缝合边际 7、作品告竣 二、分组操练 方才同砚们明确了卡包制造的干系学问,下面以小组为 单位相易并实践布艺建设的常用针法。 三、总结详尽